Selasa22september2020
MATERI AJAR
Tema 3 : Benda di Sekitarku
Sub Tema 2 : Wujud Benda
Hari/Tanggal : Senin, 22 September 2020
Pembelajaran : 2
Assalaamualaikum...
bagaimana kabarnya hri ini anak sholeh dan sholehah,
Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa
Ayo anak pak guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu dibaca yaa penjelasan pak guru.
Ayo Membaca
Benda memiliki ciri-ciri yang dapat diamati. Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah mengetahui wujud benda. Wujud benda dibedakan menjadi tiga, yaitu padat, cair, dan gas.Ciri-ciri benda antara lain memiliki massa dan ruang (volume). Apakah yang dimaksud massa dan volume? Siti memperhatikan bola basket dan bola plastik. Keduanya sama-sama bola, namun bahannya berbeda.
Menurutmu, bola manakah yang massanya lebih besar? Simak percakapan Siti dengan Ibu guru berikut ini!
| Ibu Guru | : | Anak-anak perhatikan kedua bola di tangan ibu. Kedua bola mempunyai ukuran yang berbeda. Kedua bola bahannya juga berbeda. Menurutmu, bola manakah yang massanya lebih besar? |
| Siti | : | Massa, Bu? Apakah massa itu, Bu? |
| Ibu Guru | : | Yuk, lakukan percobaan bersama! Letakkan kedua bola pada timbangan. Apakah yang terjadi? Coba, lihatlah. |
| Udin | : | Bola basket lebih berat, Bu! |
| Ibu Guru | : | Benar, Udin. Bola basket bahan penyusunnya beda dengan bola plastik. Bola basket terbuat dari karet sintesis. Bola plastik terbuat dari plastik. Bola basket lebih berat daripada bola plastik. Banyaknya bahan penyusun yang terdapat dalam benda disebut massa. |
| Siti | : | Jadi, bola yang lebih berat memiliki massa lebih besar? |
| Ibu Guru | : | Benar, Siti! Massa umumnya diukur dengan satuan gram atau kilogram. Massa diukur dengan alat di bawah ini. |
Perhatikan pengukuran massa benda berikut ini! Lingkari pernyataan yang benar!
| No. | Keterangan | Gambar |
|---|---|---|
| a | Balok Y mempunyai massa yang lebih besar dari Balok H. |  |
| b | Gelas ukur yang berisi air mempunyai massa yang lebih besar dari gelas ukur yang kosong. |  |
| c | Botol B mempunyai massa yang lebih besar dari botol A. Botol B mempunyai berat yang lebih besar dari botol A. |  |
| d | Bola yang kempes mempunyai massa yang lebih kecil dari bola yang tidak kempes. |  |
| e | Enam apel mempunyai massa yang sama dengan satu semangka. Oleh sebab itu, tiga apel mempunyai berat sama dengan satu semangka. |  |
Berat dan massa mempunyai perbedaan. Massa benda di manamana sama. Namun, berat benda dapat berubah-ubah tergantung gaya tarik bumi di tempat itu. Gaya tarik bumi disebut juga gaya gravitasi. Contohnya massa tubuh di bumi ataupun di bulan sama. Namun, berat tubuh di bumi dengan di bulan berbeda. Berat tubuh astronot di bulan lebih ringan daripada di bumi.
Dalam percakapan sehari-hari dan hitungan matematika, orang sering menyamakan istilah berat dengan massa. Seperti kita sering mendengar orang mengatakan, berapa beratmu? Adapun yang benar, berapa massamu?
Ayo Mengamati
Selain massa, benda mempunyai volume. Apakah volume benda itu? Semua benda menempati ruang. Ukuran ruang yang ditempati oleh suatu benda disebut volume. Benda yang kecil menempati ruang yang lebih kecil dibandingkan benda yang besar. Hal ini berarti benda yang kecil memiliki volume yang kecil. Benda yang besar memiliki volume yang besar.
Volume akuarium A lebih besar daripada volume akuarium B. Pelajarilah tentang volume benda! Lakukan percobaan berikut !
Alat dan Bahan
- Gelas ukur
- Benda padat yang dapat dimasukkan ke dalam gelas ukur
- Air
- Balon (2 buah)
Langkah-Langkah Percobaan
- Isilah gelas ukur dengan air. Masukkan benda padat ke dalamnya.
- Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda padat!
- Apa yang terjadi sebelum dan setelah benda padat dimasukkan ke dalam gelas ukur? Tuliskan pengamatanmu! Setelah benda padat dimasukan ke dalam gelas ukur volume air bertambah.
- Isilah gelas ukur dengan air sebanyak 300 mililiter. Kemudian tambahkan hingga 600 mililiter. Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda cair!
- Apa yang terjadi sebelum dan setelah air ditambahkan ke dalam gelas ukur? Tuliskan pengamatanmu! Setelah air ditambahkan ke dalam gelas volume air dalam gelas bertambah.
- Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda gas!
- Apa yang terjadi sebelum dan setelah udara ditiupkan ke dalam balon? Tuliskan pengamatanmu! Balon mengembang setelah ditiup karena udara mengisi seluruh ruang dalam balon.
Kamu telah melaksanakan percobaan di atas! Coba lengkapi kalimat di bawah ini!
Benda di sekeliling kita terdiri atas benda hidup dan benda tak hidup Benda mempunyai tiga wujud, yaitu padat, cair, dan gas. Benda mempunyai ciri-ciri, yaitu memiliki masa dan ruang (volume)
Jika sudah melakukan percobaan kirimkan ke pak guru dokumentasi percobaan di atas yang anak-anak praktekan dirumah ya nak, melalui aplikasi WA.
Ayo Bercerita
Edo dan teman-teman berlatih memantulkan dan menangkap bola di sekolah. Ketika tengah asyik berlatih, tiba-tiba Udin terjatuh. Kakinya sakit dan tidak dapat berdiri.
Edo dan teman-teman melihat Udin kesakitan. Edo dan teman-teman segera menghentikan permainan. Kemudian, Edo dan Beni menolong Udin dengan memapahnya ke UKS. UKS singkatan Unit Kesehatan Sekolah.
Setelah diperiksa, ibu guru menduga kaki Udin terkilir. Oleh karena itu, kakinya perlu diperiksa dokter. Perbuatan Edo dan Beni menolong Udin sangat terpuji. Apakah kamu mempunyai pengalaman menolong teman atau orang lain?
Ceritakanlah pengalamanmu kepada Ayah bunda dirumah ya,,,
Ayo Menulis
Kamu telah bercerita tentang pengalaman menolong orang lain.
Mengapa kita perlu menolong orang lain?
Coba tuliskan alasanmu !
kerjakan dibuku latihan tematik ya nak,, dengan tulisan yang rapih , jika sudah kirimkan ke aplikasi wa pak guru, semangat ya anak sholeh sholiha...
Komentar
Posting Komentar